植物学课程、研究和资助
皇冠体育植物园在这里为您提供教育机会，以加强您对植物的了解, 包括很多课程, 研究, 和韦尔斯利的课程, 在校园之外. 如果你的兴趣没有在我们的学生页面中列出, 或者您是教职员工，希望看到您的植物相关产品包括在这里, 请透过电邮联络我们 wcbgfriends@韦尔斯利.edu. 谢谢你！!
花园项目:
如果你打算利用植物园进行研究或教学, 学生项目, 或者独立研究, 请填一下这张表. 这将有助于我们的工作人员跟踪请求和特殊使用情况.g. 在树上挂标牌)，这样我们就可以确保你的项目不会受到干扰. 您也可以通过以下方式与我们联系 wcbg@韦尔斯利.edu 讨论您的需求并向我们的工作人员请求资源(地图), 植物鉴别, 引导走, 等.).
课程
皇冠体育开设了许多与植物相关的课程, 从艺术和人文学科, 转向社会科学和STEM. 植物园的室外花园和温室可用于支持课程, 研究, 学生项目, 在许多创造性的方式-发送请求或问题随时到 wcbgfriends@韦尔斯利.edu 我们会把你介绍给植物园的工作人员.
一些与植物密切相关的课程包括:
bisc108环境园艺及实验室(教授. 克里斯蒂娜·琼斯)
本课程将探讨植物的功能, 无论是作为个体生物还是作为生态群落的重要成员, 特别强调人类对植物的利用. 主题将包括植物适应性, 繁殖, 无害环境的景观实践, 城市园艺, 以及药用植物的使用. 这个实验室涉及到温室的广泛使用, 实验设计, 数据收集和分析, 实地考察. 不计入生物科学的最低专业. 先决条件:满足定量推理要求的基本技能组成部分. 分布:自然与物理科学学期:春季课程:1.25
有机体生物学导论与实验室(多讲师)
生物学对生命的研究，范围从生物体的生理学到生态系统的结构. 本课程的主题是进化和生物多样性, 植物和动物的形态和功能, 以及生物之间的生态互动. 本课程提供了探索有机生物学的基本工具，旨在提高概念理解.
bisc207 -植物生物学(实验室)教授. 凯彼特曼)
概述陆地植物从细胞/分子水平到整个生物体的生理和发育. 主题包括光合作用, 运输系统, 生长和发展的模式和规律, 以及与环境的相互作用——包括生物病原体, 动物, 其他植物)和非生物(光, 水, 温度). 将讨论应用方面的问题，包括药用植物和生物技术在面对气候变化时增加粮食生产的潜力. 调查, 探索性实验室课程将介绍目前用于回答从细胞到组织水平的研究问题的技术.
bisc308 -热带生态学及实验室(教授. 玛蒂娜康尼锡)
热带森林和珊瑚礁是最迷人、最多样化的生态系统之一, 但不幸的是，我们面临着越来越多的威胁. 在这个以讨论为基础的课堂上, 学生们展示并分析说明这些生态系统如何运作的论文, 为什么它们在挣扎，怎样才能防止它们进一步下降，并有希望恢复它们. 我们会注意观察, 在这个研究领域中使用的实验和分析方法. 为期一周的实验部分将于五月底在小开曼群岛的中央加勒比海洋研究所进行. 学生将有机会在本学期进行自己设计的研究项目
目前和过去与植物相关的其他课程包括:
地球267:艺术 & 环境的想象
艺术108:摄影1
ARTS 109:二维设计
艺术113:三维设计
艺术222:印刷方法:排版/书籍艺术
bisc201 -生态学与实验室
野外植物学与实验室
bisc301 -植物生物技术
bisc307 -生态系统生态学与实验室
BISC/ES 247/347 - (Advanced)植物多样性与生态学实验室
从“自然诗歌”到生态诗学
engr160 -工程基础
ES102 -环境与社会:应对气候变化
ES103 -环境与社会:粮食、农业和可持续发展
ES107H:营造场所感:反种族主义、归属感和环境
ES125H-气候危机和文科
ES220 -人类生态学:环境限制和保护与实验室
ES229 -拉丁美洲:粮食系统和环境主题
ES234 -从荒野到废墟
ES244 -植物学，生态学和帝国
ES327 -生物多样性主题
geos201 -环境，健康和可持续性科学
PHIL233 -环境伦理
WGST328 -自然文化:女权主义者的未来和环境正义
独立学习
对植物园的其他植物相关项目感兴趣?
联系 教授. 克里斯蒂娜·琼斯 讨论可能的项目，包括药用植物、民族植物学、野外植物学，应有尽有. 我们还指导跨不同学科的合作项目-艺术, 人文学科, 社会科学和STEM.
根据学生的兴趣，提供选择的年份:
注册一个独立研究, 无论是生物学还是环境研究, 250H, 半单位的学分.
我们一个小组每周见一次面, 一旦你的项目定义好了，你就可以独立工作了.
研究
加入韦尔斯利的研究实验室或实习机会. 联系你对其研究感兴趣的教员, 参加实验室会议, 成为第一年的学徒, 申请大二早期研究项目, 做带薪的研究实习生或助理.
-申请 科学中心暑期研究计划 (2月截止申请). 10)
-了解 二年级早期研究项目
-了解更多通过科学中心提供的研究机会
奖助金
皇冠体育植物园纪念基金-教育补助金
纪念基金由皇冠体育植物园之友(前园艺之友)于1993年成立，旨在支持学生加强与植物有关的教育, 植物学, 和园艺. 该基金支持体验式学习机会, 比如出差参加会议, 实践培训或工作坊, 冬季公民参与之旅, 或者其他机会. 教育机会的主要重点必须直接与植物联系在一起, 比如与植物有关的研究, 或者亲自动手处理植物.g. farms, food, agriculture; medicinal plants, ethno植物学; gardens, parks, landscapes; conservation). 我们强烈鼓励申请者的身份和经验在植物学领域的代表性不足, 生态, 和园艺, 以及涉及司法主题的教育机会, 股本, 以及在这些领域的包容.
每个奖学金通常奖励每个学生200- 400美元(最高400美元的会议旅费). 其他数额将被考虑-超过400美元的数额是在非常有限的基础上授予的.
所有获得资助的人都需要写一篇简短的文章(~200-300字)来描述他们的资助经历, 在完成体验后的两个月内. 我们也鼓励得奖者分享他们的体验照片(可选). 这可能会发表在我们的通讯和/或与捐助者分享.
如何申请:
所有皇冠体育的在校生都有资格在全年滚动申请. 我们鼓励您提交申请a 最少3周 在任何与教育机会相关的截止日期之前. 我们将在提交以下表格后3周内回复您的申请并作出决定, 如有需要，可能会与您联系跟进问题.
请提交此申请表!. 联系 wcbgfriends@韦尔斯利.edu 有问题的. 谢谢你！!