I-983表格说明

填写I-983表格指南

正式的培训计划 STEM OPT扩展 必须在 表格i - 983, 并且必须清楚地阐明STEM OPT学生的学习目标,并肯定雇主帮助学生实现这些目标的承诺. 学生及其雇主必须填写并签署I-983表格,并将其提交给学生的国际学生 & 在推荐STEM OPT延期之前,由学者顾问进行审查和批准.  STEM OPT学生和他们的雇主必须遵守I-983表上的STEM OPT延期规定的条款和条件.

以下信息是为了帮助学生和他们的雇主正确填写I-983表格.

 

第一部分:学生信息(由学生填写)

学生姓名: 填写您的全名(姓/名,名),与您的I-20表上完全一致.

学生电邮地址: 输入你的卫尔斯理电子邮件地址

推荐STEM OPT的学校名称: 进入“皇冠体育”

获得STEM学位的学校名称: 进入“皇冠体育”

推荐STEM OPT的SEVIS学校代码: 皇冠体育的F-1校规是

BOS214F00363000

DSO姓名及联络资料: 塔娜·鲁加姆, truegame@韦尔斯利.edu, 781-283-2084

学生SEVIS号码: 输入您的SEVIS识别号码(请参阅表格I- 20顶部的“SEVIS ID”), 以N开头)

STEM OPT申请期限: STEM OPT延期的持续时间完全取决于你当前的OPT结束日期, 无论授权日期是否与实际培训日期相符. 目前正在进行12个月OPT的学生申请STEM OPT延期, 开始日期应该是你当前的12个月OPT结束后的第二天,结束日期固定在开始日期后的24个月.

开始日期- 您当前的12个月OPT结束后的第一个日期(e).g. 05/31/2018)
结束日期 从上述开始日期起加24个月,减1天(e.g. 05/30/2020)

合格专业和教学项目分类(CIP)代码: 根据I-20表格,输入STEM OPT申请的学校和学位项目的专业和代码. CIP代码可以在第1页的“学习计划”部分找到. CIP代码为六位数字代码(xx).Xxxx)主修.

学历级别/类型: 输入“学士”

颁发日期: 输入I-20表上列出的项目结束日期.

基于先验度? 检查“不”

就业授权号码: 输入你的工作许可证上的USCIS号码. 通常格式为xxx-xxx-xxx.

第二部分:学生证明(由学生填写)

学生认证: 仔细审阅每一项,并在表格上签字确认.

第3节:雇主资料(由雇主填写)

用人单位名称: 输入你的公司、大学等. 名字.

街道地址,套房,城市,州,邮政编码: 输入企业的完整邮寄地址.

雇主网站网址: 输入雇主网站的URL(如果有的话). 如果不存在网站,请输入“N/A”.

雇主身份证号码: 这方面的信息你可以向你们的人力资源部咨询.

在美国的全职员工人数: 输入企业的员工总数

北美工业分类系统(NAICS)代码: 这方面的信息你可以向你们的人力资源部咨询. 联邦统计机构使用该代码对商业机构进行分类,以便收集数据, 分析和发布与美国经济有关的统计数据.S. 商业经济.

每周OPT培训时数: 输入约定的每周平均工作时数. 为了符合STEM OPT的资格,学生必须为每份工作每周至少工作20小时.

入职日期: 输入学生将在雇主处开始STEM OPT的日期.

补偿: 输入工资的金额, 助学金, 及/或其他补偿, 以及每小时支付的频率, 每周, 每两周, 每月). 其他补偿可能包括住房、学费减免、交通费等.

注意: STEM OPT的条款和条件(包括职责), 小时, (以及赔偿)必须与适用于类似情况的美国的赔偿相称.S. STEM OPT参与者必须在受雇期间每周工作至少20小时.

第4节:雇主证明(由雇主填写)

雇主认证: 具有签字权的雇主官员必须是熟悉学生目标并在雇佣期间负责监督学生的个人. 签署人必须仔细审阅每一项,并在表格上签字确认.

第五部分:STEM OPT学生培训计划(由雇主填写)

以便更好地保证学术效益和诚信的延伸, 联邦法规要求每个STEM OPT学生准备并与未来雇主一起执行正式的培训计划,确定学习目标和实现这些目标的计划. STEM OPT学生和他或她的雇主必须共同努力完成计划.

学生姓名: 输入学生的全名(姓/名), 姓名),与他们的I-20表格上完全一致.

用人单位名称: 输入雇主的名字,就像它出现在“第3部分:雇主信息”中一样.”

网站名称: 输入雇主的网站名称,可以与第3节中的雇主名称相同. 然而, 如果学生在大型实体的分支机构或子公司工作, 或者除了总部以外的任何地方, 提供实际工作地点的名称.

网站地址: 进入 确切的地址 STEM OPT将要进行的工作地点的信息.

官员姓名: 输入熟悉学生目标并在雇佣期间负责监督学生的个人姓名. 这可能是或可能不是与第4条相同的雇主官员.

官方的标题: 输入上述个人的头衔

官方的邮件: 输入上述个人的电子邮件地址

联系电话: 输入上述个人的电话号码

学生的角色: 描述学生在就业期间将执行的具体任务和任务, 以及这些与学生的STEM学位之间的关系. 该计划必须涵盖一个特定的时间范围,并详细说明具体的目标和目的.

目标和目的: 描述具体技能, 知识, and techniques the student will learn or apply; how the student will achieve the goals set out for his or her training; and the training curriculum including the timeline.

雇主的监管:  解释雇主如何对学生进行监督和监督. 如果雇主有适当的培训计划或相关政策来控制这种监督和监督, 对计划或政策的描述可能足以回答这个问题.

措施和评估: 解释雇主如何衡量和确认学生是否获得了新的知识和技能. 如果雇主有培训计划或相关政策来控制这些措施和评估, 对该计划或政策的描述可能足以回答这个问题.

附加备注: 提供任何额外的相关信息.

第6节:雇主官方证明(由雇主填写)

具有签署权的官员证明书: 由熟悉学生目标并在就业期间负责监督学生的个人签名. 签署人必须仔细审阅每一项,并在表格上签字确认. 此人应与第5节所列的官员相同.

学生进步评估(由学生和雇主共同完成)

在向斯莱特提交STEM OPT申请时不填写此部分吗. 您将在完成12个月的STEM OPT培训后提交评估.

在STEM OPT就业期间, 学生需要提交自我报告的评估和评估. 学生评估是学生和雇主共同的责任,以确保学生的实践训练目标得到满意的满足. 学员有责任根据自己的培训进度进行自我评估. 雇主必须审查并签署自我评估,以证明其准确性.

这些评价需要在下列时间进行:

  • 第一次评估:在完成12个月的STEM OPT期后需要
  • 最终评估:在24个月的STEM OPT期结束时进行